对英语专业阅读课程教学效果的几点反思

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不知从何时开始,学生开始感觉到语文教学枯燥乏味,缺乏激情,以至于他们讨厌语文,害怕语文,甚至于渐渐远离语文。就这一现状,本文主要从以下几方面进行了阐述一是用教师的...[余下全文]

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浅论中职学校高三数学“五轮复习法”

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分析了小学数学教材教法课教学中存在的问题,就如何高课堂教学效率,使学生不但“学会”而且“会学”、“会教”、“会研究”、“会创造”,出了“主体参与”型教学模式,并对...[余下全文]

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小学体育教育开设舞蹈课的探讨

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法治是金融创新的第一生产力。本文将从法律和监管的角度,来探究下目前众筹存在的法律风险和问题,分析未来的众筹法律监管和立法动向,以求防范之道 下载论文网 众筹跃前景无...[余下全文]

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小议甲状腺危象的病因与临床评估

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本文从转调的概念、意义和类别入手以近关系转调为例分析了大、小调式的转调和五声调式的转调。虽然分析转调没有具体的标准但还是可以分析寻找出音乐作品转调的一般规律。关键...[余下全文]

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让信息技术课成为学生的学习乐园

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对于高中阶段的作文课许多语文教师放任自流缺乏系统的引导。虽有一些同仁在这方面作出了探索和贡献总结了许多提升学生作文水平的理论但谁都难以否认现阶段很多高中作文课如同...[余下全文]

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高考虽已结束 但催热的“高考经济”并未结束

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托尔斯泰说过成功的教学所需的不是强制而是激发学生兴趣。兴趣是人力求认识、探究某种事物或进行某项活动的一种带有情绪色彩的心理倾向。浓厚的兴趣能加强学生学习的自觉性能...[余下全文]

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谭晶实力献唱大唐荣耀片尾曲 未受歌手影响

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小学生常出现“自卑、逞强、说谎”等不良心理行为是什么原因造成的?我们教育工作者应采用什么对策才能使这些有心理问题的孩子得到健康的成长本文对此谈点肤浅的见解。关键词...[余下全文]

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班主任——班级的公仆

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让英语课堂充满创新与活力要创造和谐的课堂教学氛围。精心设计学案让学生有目标有目的的学习并且有不断探索的求知欲从而调动他们的创新思维。教学过程中合理设计教学环节引导...[余下全文]

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站点序号_26-栏目数据

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《语文课程标准》指出学生是学习和发展的主体,要关注学生的个体差异和不同的学习需求,保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究...[余下全文]

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论计算机网络的安全与管理

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生活中处处有数学教师可以有意识地把一些生活素材与教学有机地结合起来让学生听得见看得着摸得到学生的思维活跃、思路开阔学习起来自然轻松愉快。数学来源于生活同时它又服务...[余下全文]

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评论:非法跟踪官员,追责也须依法而为

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本该遗忘你的,年代流逝不着一丝痕迹,几百个昼夜已如几张薄薄的纸页被苟且翻过,独留下满篇的空白。而已经怒放如花的绚烂笑靥,已经为之怦然心动过的身影,也跟着世间的烟雨...[余下全文]

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美特战部队想装备美版AK-47 装成俄罗斯人

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变了吗?或是吧!当从前的欢愉渐行渐远,我像拖住它的尾巴,却被光阴甩的遍体鳞伤。幸亏还有你,我把一腔的缅怀和热忱都寄予在你的影子里。而错也错在“幸亏还有你”上,不应...[余下全文]

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